《管理研究方法論》探討管理研究工作過程的規(guī)范和結(jié)構(gòu)，亦即研究邏輯問題，旨在提高研究和論文撰寫工作的效率和質(zhì)量。 全書分六章：**章討論管理學科研究與自然科學、社會科學和人文學科研究之間的關系及其特點；第二章論述管理研究的基本要素；第三章管理研究設計，描述規(guī)范地進行研究工作的各個環(huán)節(jié)，闡明了“主題先行”和“假設樹”的重要性及其內(nèi)容；第四章介紹為了論證研究假設而可能采用的各種數(shù)據(jù)觀測方法；第五章數(shù)據(jù)分析，從應用角度介紹了管理研究中的描述統(tǒng)計和推理統(tǒng)計方法；第六章總結(jié)以創(chuàng)新點模式撰寫管理專業(yè)研究生論文的要點。

在這部講授錄里，謝林尤其闡發(fā)了從事哲學研究的方法和途徑，因此本書和謝林的許多著作一樣，同時發(fā)揮著“哲學導論”的作用。 本卷亦收錄了謝林于1802年發(fā)表的幾篇重要論文，即《論自然哲學與一般意義上的哲學的關系》《論哲學中的建構(gòu)》《論哲學視域下的但丁》。 這幾篇論文涉及的問題與《學術研究方法論》相互呼應，更全面地展示了謝林的“同一性哲學”的思想。

本書系統(tǒng)地介紹和闡釋了社會科學研究中的定性方法。 內(nèi)容包括定性研究方法論、定性研究的主要范式、定性研究的設計方法、定性資料的收集方法、定性資料的整理和分析方法、定性研究的理論構(gòu)建方法、應用定性研究方法等。 全書本著“找回定性方法”的宗旨，既注重定性研究方法的學理解析，也強調(diào)與定量研究方法的邏輯比較，并觀照定性方法的實際應用

本書旨在為每一位試圖提高公司治理績效的人提供全面、客觀的信息，無論是公司董事和機構(gòu)投資者，還是政府人員和相關學者，都可以從中獲得啟示。

以企業(yè)家的立場來看，公司治理是防止資本家和經(jīng)理人來“黑”自己，但目的*不是反過去“黑”對方。 健康的公司治理理念需要的是相互制衡機制，讓企業(yè)家、資本家和經(jīng)理人誰也“黑”不了誰。 為了實現(xiàn)自身利益*化，首先要確保大家的共同利益——公司利益*化；在此基礎上，*化每一個企業(yè)參與人的利益。 本版從全生命周期的角度重新梳理了慧聰、聯(lián)想、正泰、TCL的股權激勵，補足了它們上市后結(jié)合市值管理所做的股權激勵；萬科的案例中補上了資本市場爭議較大的事業(yè)合伙人制度；考慮到蒙牛的案例更多屬于投融資交易結(jié)構(gòu)的設計，本版對其進行了舍去，但本版新收錄了所有非上市公司都非常關注的華為的激勵方案。

本書全面涵蓋了戰(zhàn)略管理課程的教學內(nèi)容，第12版加入了作者*的研究成果，更換了全部的開篇案例、戰(zhàn)略聚焦專欄，極力貼近管理實踐的*動態(tài)，囊括了大量公司案例，揭示企業(yè)在當今市場環(huán)境中應如何有效地進行戰(zhàn)略管理。 本書詳細介紹了如何運用戰(zhàn)略管理工具和技術，實踐性強，向讀者展示了戰(zhàn)略管理的全貌。 本書適用于管理類專業(yè)本科生、碩士生、MBA、EMBA，更可以作為企業(yè)管理人員和相關學者的參考書。

本書首次系統(tǒng)地梳理了HR三支柱模式的演進歷程，展現(xiàn)了中西方在HR三支柱理念上的碰撞與交融，并以親歷者的視角揭示了中國優(yōu)秀企業(yè)升級人力資源管理模式的創(chuàng)新，在此基礎上對西方HR三支柱模式的內(nèi)涵、主體和客體進行升級與重構(gòu)，同時前瞻性地洞見HR三支柱與人力資源管理的未來趨勢，幫助更多企業(yè)的人力資源部門和人員應對未來的挑戰(zhàn)。

內(nèi)容簡介本書是國際知名的人力資源管理學者德斯勒教授的經(jīng)典著作，作者以嚴謹?shù)膶懽鲬B(tài)度和流暢的表達風格，系統(tǒng)闡述了人力資源管理的基本概念、理論與實踐，深受世界各地讀者的歡迎。 第14版是*版，對全書各章進行了全面的更新并作了適當?shù)木?，更加關注績效、生產(chǎn)率和盈利水平。 主要更新如下：1. 增加了全新的“改進績效”專欄，并在這個專欄下設置了多個富有時代感的主題，如 “作為利潤中心的人力資源管理”“直線經(jīng)理和企業(yè)家的人力資源管理工具”“全球人力資源管理實踐”等。 2. 新增了多個特色專欄，包括：“企業(yè)需要了解的雇用法律”“多元化盤點”“社交媒體與人力資源管理”等。 3. 將第14章更名為“倫理道德、員工關系及工作中的公平對待”，包含有關員工關系的詳細內(nèi)容。 4. 更新了圖表、數(shù)據(jù)、案例與研究文獻等，豐富了配套的教輔資源。 本書適合用作高校經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生、MBA、研究生教材，也特別適合從事人力資源相關工作的業(yè)界人士學習和參考。

每章引入了新的開篇案例，介紹當前的商業(yè)趨勢和前沿事件。 每章新增的內(nèi)容反映了的組織行為學研究進展，包括以下主題：外派人員調(diào)整；工作豐富化； 越軌和反生產(chǎn)工作行為；不同的聲音；虐待性監(jiān)督；客戶滿意度；執(zhí)行董事會組成； 情緒勞動； 氛圍； 正念； 高績效工作系統(tǒng)；失業(yè) /求職；人力資本資源； 行為倫理； 睡眠不足；義務論；恢復精力；第三方不公平模型；工作需求。

本書由南加利福尼亞大學運營管理金牌教授理查德 B. 蔡斯和印第安納大學教授 F. 羅伯特·雅各布斯合著，是一本理論觀點鮮明、結(jié)構(gòu)新穎且有很強實踐指導意義的運營管理經(jīng)典教科書，它為我們有效地結(jié)合戰(zhàn)略、人員、技術與運營流程這四個要素提供了指導，是一本創(chuàng)建運營執(zhí)行力的工具書。 相對于第14版，新版除了在案例、專欄、練習等方面做了較大的修訂和更新外，還增加了一些新的內(nèi)容或話題，如運營和供應鏈策略相關風險、手機設計、服務業(yè)的不確定性和多變性、云技術等。 本書的價值在于取材于企業(yè)的實踐，經(jīng)過理論的研究，又回到了實踐。 本書在介紹和闡述運營管理的體系架構(gòu)、跟蹤和研究不斷出現(xiàn)與發(fā)展的新話題以及結(jié)合企業(yè)實踐的案例研究這三個方面，充分體現(xiàn)了作者在運營管理研究與教學上的匠心獨運。

《采購和供應鏈全流程控制與運營管理：采購成本控制 供應商管理 庫存管理 物流管理 績效管理 風險控制》為采購、供應鏈從業(yè)者描繪了一幅完整的供應鏈管理藍圖。

如果你正被項目管理的難題所困擾，那么本書就是你的答案；如果你正為如何管理團隊發(fā)愁，本書也將為你一一解答。 你可能并沒有“項目經(jīng)理”的頭銜或者沒有接受過正式的項目管理培訓，但只要有了正確的策略，一切都將迎刃而解。

本書可用于“人工智能導論”及同類課程的教學。 由于書中各章內(nèi)容相對獨立，教師可根據(jù)課程計劃和專業(yè)需要選擇講授內(nèi)容。

本書系統(tǒng)、全面地涵蓋了人工智能的相關知識，既簡明扼要地介紹了這一學科的基礎知識，也對自然語言處理、自動規(guī)劃、神經(jīng)網(wǎng)絡等內(nèi)容進行了拓展，更輔以實例，可以幫助讀者扎扎實實打好基礎。 本書特色鮮明、內(nèi)容易讀易學，適合人工智能相關領域和對該領域感興趣的讀者閱讀，也適合高校計算機專業(yè)的教師和學生參考。

本書配有豐富的網(wǎng)絡教學資源，非常適合用作高校本科生、研究生、MBA學員的教材，也適合在職人員培訓或自學使用。

杰出企業(yè)的優(yōu)秀營銷人員都認同一個目標：把客戶放在營銷的核心位置。 如今營銷仍然關注于創(chuàng)造顧客價值和建立可盈利的客戶關系。 它起始于理解顧客的需求和欲望，判斷組織能夠好地服務哪個目標市場，開發(fā)有說服力的價值方案來吸引和發(fā)展有價值的顧客。 如果一個組織把這些做好了，它就會得到市場份額、利潤和顧客資產(chǎn)等方面的回報。

營銷： 創(chuàng)造顧客價值和關系杰出企業(yè)的優(yōu)秀營銷人員都認同一個目標：把客戶放在營銷的核心位置。 如今營銷仍然關注于創(chuàng)造顧客價值和建立可盈利的客戶關系。 它起始于理解顧客的需求和欲望，判斷組織能夠好地服務哪個目標市場，開發(fā)有說服力的價值方案來吸引和發(fā)展有價值的顧客。 如果一個組織把這些做好了，它就會得到市場份額、利潤和顧客資產(chǎn)等方面的回報。

《營銷管理》在市場上是居于領導地位的，第15版在《營銷管理》長期的成功歷史中具有里程碑意義。 第15版為真實反映當代營銷現(xiàn)實的營銷管理提供嚴謹?shù)娜腴T指導。 為切實做到如此，經(jīng)典的概念、指引和案例都有所保留，同時也適當?shù)卦黾恿诵碌陌咐?三大力量——全球化、科技和社會責任——被認定是現(xiàn)代營銷計劃的關鍵。 這三大主題明顯地貫穿了全書。

其內(nèi)容包括：節(jié)稅工程的“方法論、“兩大基石”、“三大手段”，以及實施步驟。 *后還分別介紹了基于企業(yè)生命周期的節(jié)稅工程和基于企業(yè)經(jīng)營流程閉合環(huán)的節(jié)稅工程。 避稅或逃稅是違法的，而節(jié)稅工程卻是合法的。 作為重要的陽光節(jié)稅工具，節(jié)稅工程自誕生以來，就備受爭議，若正面使用它，就是合法節(jié)稅，反之，它就成了避稅或逃稅的有力助手。 作為讀者要從正面去應用它，走陽光節(jié)稅之路。

全書共有八章，首先對稅收籌劃進行了概述，然后分別從增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、其他稅種、國家稅收的角度進行了稅收籌劃闡述，后給出了五個綜合案例分析。

在設計本書結(jié)構(gòu)時，首先列出了十分重要的核心財務主題，包括金融市場概覽、與資產(chǎn)定價相關的現(xiàn)金流量估計方法、貨幣的時間價值、利率的決定因素、基本的風險分析和基本的債券和股票估價流程。 本書的前9章涵蓋了這些知識點，隨后由于大部分學生將來都很可能是進入企業(yè)工作，我們想向?qū)W生說明在實踐中如何應用這些核心理念。 因此，后文討論資本成本、資本預算、資本結(jié)構(gòu)、股利政策和營運資本管理、財務預測、風險管理、國際營運、混合投資與并購等問題。

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是《管理心理學》的修訂版。 本書內(nèi)容覆蓋了現(xiàn)代管理心理學的完整知識體系，從個體心理、群體心理和組織心理三個層面論述了現(xiàn)代管理心理學的主干內(nèi)容，并增加了積極心理學知識內(nèi)容。 全書共11章，內(nèi)容為：導論，人性與管理，社會認知與管理，動機、激勵與管理，人格、態(tài)度與管理，積極心理學與管理，情緒、壓力與管理，群體、團隊與管理，溝通與管理，沖突與管理，領導與管理。 本書知識量大，全書介紹了古今中外管理心理學核心知識；注重理論與應用緊密結(jié)合，在正文之外安排了“拓展閱讀”和“小測驗”等專欄；方便教學，在每章結(jié)尾部分，均有“本章小結(jié)”“復習與思考”“案例分析”和“推薦閱讀資料”等內(nèi)容，可以很好地滿足教與學的需要。

每個創(chuàng)業(yè)者所面臨的問題跟我當年一模一樣。 對人性缺乏基本的了解，不知道團隊的生命周期，溝通時想怎么說就怎么說，除了任務指標之外，別的都無所謂。 所以給自己和團隊制造大量的痛苦是一定的??！你只知道自己玻璃心需要關懷，覺得別人都應該是女漢子、機器人。 你以為融到筆資就好了，上市了就好了，被孫宏斌收購了就好了……你都考上理想的大學了，又怎么樣呢？拜托你，醒一醒。 愛因斯坦說“持續(xù)不斷地用同樣的方法做同一件事情，卻期望得到不同的結(jié)果，這就叫荒謬”！只有換方法，讓價值觀升級，才有可能破局，走上另一條道路。

翻開本書，看馬克斯維爾為你揭開領導力的秘密，如何透過21條法則，在任何場合影響和領導他人，成為無論何時都能被人追隨的卓越領導者。

如果你要學博迪的《投資學》，這本書是一定要先學的。 本書內(nèi)容全面，對你從事金融工作尤其是投資，奠定了良好的基礎！

本書主要為投資分析課程撰寫。 編寫的基本原則是將真實的資料按照核心知識框架進行整理后呈現(xiàn)給讀者。 作者盡可能將不必要的數(shù)學和技術細節(jié)剔除，重點在于培養(yǎng)學生和從業(yè)人員建立投資直覺以面對職業(yè)生涯中不斷涌現(xiàn)出的新理念與挑戰(zhàn)。

本書位列全球基礎管理學教材的榜首，自引進我國以來，深受國內(nèi)學界和業(yè)界的歡迎，也影響了無數(shù)的中國讀者和管理者。 全書以管理的四大職能——計劃、組織、領導、控制為主體脈絡，環(huán)環(huán)相扣，邏輯清晰，全面覆蓋了管理理論的主要知識點，將管理理論與管理實踐緊密結(jié)合，幫助讀者提升管理技能。 第13版是zui新版，適應管理理論與實踐的發(fā)展，進行了及時的更新，主要包括：• 充分以技能和職業(yè)為重點，切實讓學生為進入職場做好準備。 • 各章增加了開篇專欄“這是你的職業(yè)”，突出管理者需要掌握的關鍵工作技能，如：時間管理、成為更好的決策者、培養(yǎng)全球觀等。 • 對部分章節(jié)進行了調(diào)整，將“決策”一章移到了第I篇“管理導論”（因為管理者做的一切都包含決策），把創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的內(nèi)容移到了第III篇“計劃”，拓展了第II篇“現(xiàn)代工作場所的管理基礎知識”的內(nèi)容，涵蓋了在現(xiàn)代工作場所進行管理的基本知識，如環(huán)境與文化、全球觀、多樣性、社會責任與道德和變革與創(chuàng)新等。 • 增加了新時代的新話題，包括大數(shù)據(jù)、游戲化、可穿戴技術、社交媒體及其他內(nèi)容。

作者根據(jù)自身多年從事品牌營銷與傳播的實踐經(jīng)驗，按照整合營銷傳播策劃實際運作的基本流程，對整合營銷傳播理論體系予以了全新的架構(gòu)：即從營銷傳播理論的嬗變及大眾傳播策略入手，圍繞整合營銷傳播的目的、對象、主體、特征、內(nèi)容、戰(zhàn)略實施、策略及整合營銷傳播的效果等內(nèi)容進行了較為全面而深入的論述。 第2版修訂包括：第3章增加第4節(jié)“公共關系理論的研究成果”和第5節(jié)“消費者行為理論的研究成果”；將原屬第3篇的“構(gòu)建品牌形象”一章調(diào)整至第2篇，并對該章的內(nèi)容做了較大的修改；第3篇增加“公共關系與公益活動策劃與實施”一章；第3篇“廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)”一章做了大幅修改，并將章名改為“廣告創(chuàng)意與訴求策略”。 書中的許多案例也做了更新。

在網(wǎng)絡視聽興起的當下，電視傳媒在內(nèi)容生產(chǎn)與傳播方面的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實探索均值得從新的視角加以總結(jié)與反思。 《視聽傳媒的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播》立足視聽傳媒的具體實踐，融學理探究與案例分析于一體，整體框架包括宏觀觀察、內(nèi)容生產(chǎn)、融合傳播、制播新態(tài)四大部分，追蹤傳媒發(fā)展從電視到“視聽”的動態(tài)軌跡，揭示了融媒時代從“受眾”到“用戶”的業(yè)態(tài)變革及其內(nèi)在邏輯。 《視聽傳媒的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播》既有縱向的歷史分析，也注重橫向內(nèi)容生產(chǎn)與傳播規(guī)律的把握，尤其聚焦于視聽內(nèi)容的創(chuàng)意、策劃、生產(chǎn)、平臺、運營等多維度、全方位的解析，既涵蓋各種節(jié)目形態(tài)（新聞、綜藝、紀實節(jié)目、網(wǎng)絡劇等），又涉及欄目建設、頻道運營、品牌策略以及業(yè)態(tài)研判，為傳媒研究及行業(yè)發(fā)展提供了學理支撐與智力支持。

在高風險社會，危機是社會組織和個體都無法逃脫的惡疾。 通過閱讀《現(xiàn)代溝通力系列·危機傳播：基于經(jīng)典案例的觀點（第4版）》——對10類危機、50項案例、3種傳播預案的詳細剖析——后，相信您一定能笑對危機。 《現(xiàn)代溝通力系列·危機傳播：基于經(jīng)典案例的觀點（第4版）》可以充當三種角色—— 　　◆一本指導性很強的理論手冊，提供簡明、有效的分析框架與理論工具，幫助讀者厘清思路、對危機狀態(tài)作出更迅速的判斷。 　　◆一本實用性很強的案例集錦，10類危機——社會化媒體危機、網(wǎng)絡危機、品牌危機、文化危機、環(huán)境危機、自然災害、交通事故、產(chǎn)品故障、死亡事故以及公眾人物危機——的處理在50個經(jīng)典案例中得到細致呈現(xiàn)。 　　◆一本操作性很強的應對指南，各類危機清單，3種危機預案模版，提供了防患未然的范式與高效的處理措施。 　　《現(xiàn)代溝通力系列·危機傳播：基于經(jīng)典案例的觀點（第4版）》適合于企業(yè)、政府等各類組織的管理者和公關人士，同時也是新聞傳播、公共關系、公共管理等專業(yè)的實用性教材。

在應用社會心理學的研究體系與內(nèi)容方面均有一定的創(chuàng)新。 該書具有較強的實用性、可操作性。 既可供有關專業(yè)研究與學習者參考，也適合其他讀者。

戴維·邁爾斯的《社會心理學》是美國700 多所大專院校社會心理學教學所采用的教材，自出版以來深受廣大師生和社會心理學愛好者的喜愛，并被翻譯成多種語言，有著廣泛的影響力。 本書譯自第11 版。 全書共分四編：社會思維、社會影響、社會關系和應用社會心理學。

本書對認知心理學領域的研究進行了全面的組織與整理，并且遵循思維過程設計了寫作結(jié)構(gòu)，內(nèi)容包括信息加工、知覺、意識、記憶機制、即時記憶、長時記憶、記憶重構(gòu)、語言加工、問題解決等 12 個方面。 本書在介紹基本理論和研究范式的基礎上，講解了認知心理學各領域的多元化研究成果和重要實驗，并且強調(diào)學以致用，以現(xiàn)實生活為出發(fā)點設計了貼近日常的思考與實驗欄目。

《教育社會學(第9版)》是一部兼具學術研究和教科書性質(zhì)的教育社會學著作，立足于作者多年的研究成果，引用了廣泛的文獻資料，從教育學、社會學、教育社會學等多個學科視角，對20世紀50～90年代美國社會從工業(yè)化社會向后工業(yè)化社會轉(zhuǎn)型大背景下的教育發(fā)展與社會發(fā)展的互動關系，學校教育適應社會發(fā)展，科技發(fā)展，文化發(fā)展，社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化，社會和學生教育需求變化所遇到的問題和面對的挑戰(zhàn)，政府、企業(yè)、社會在學校教育中的角色定位和作用，該時期美國教育改革發(fā)展的理論與實踐進程以及未來發(fā)展趨勢等問題，進行了全面、系統(tǒng)，客觀的分析和闡述。

1、《每一位教師都是領導者》：這是一本教師用書。 教師只有真正擁有領導力，并把領導力運用到課堂的每一個環(huán)節(jié)中，才可以在學生的生命中留下巨大的影響，教學領導力決定學校發(fā)展的潛力。 2、《教育哲學（第二版）》：重點闡發(fā)四個教育原理，這四個教育原理構(gòu)成本書的靈魂。 首先，社會轉(zhuǎn)型必導致教育在剛性教育與柔性教育之間重新作出選擇。 亂世必重視“獎勵耕戰(zhàn)”之剛性教育。 第二，有效的體育要么依賴于勞動要么依賴于運動。 第三，有效的道德與法治（德育改革）總是立足于情理沖突并由此走向情理交融。 第四，有效的知識學習（智育改革）的關鍵在于如何處理心物沖突并由此走向?qū)W思結(jié)合、知行統(tǒng)一、“尊德性而道問學”的興發(fā)教學。 3、《教育社會學》：本書由中國教育學會教育學分會組編，瞿葆奎、呂達任正、副主編，作者是教育學相關分支學科專家。 它從教育科學分支學科的角度力求全面反映教育科學發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，試圖勾勒教育科學的概貌，并體現(xiàn)新的學術見解，做到歷史與邏輯相結(jié)合，材料與觀點相結(jié)合，敘述與評析相結(jié)合。 4、《課程論（第二版）》：本書致力于反映當代課程理論的全貌和課程發(fā)展的趨勢，形成了一個由“課程理論一課程開發(fā)一課程研究”構(gòu)成的完整的學科體系結(jié)構(gòu)。 本書包括課程的意義、理論基礎、基本理論、課程設計、課程目標、課程內(nèi)容、課程類型、課程文件、課程實施、課程評價、課程領導以及課程研究等內(nèi)容。 5、《教育心理學：理論與實踐（第10版，中文版）》：本書介紹了教育心理學領域內(nèi)的主要理論、基本概念、基本規(guī)律與方法，通過大量的真實案例將理論與實踐明確地聯(lián)系起來，教會讀者如何將教育心理學的理論知識遷移到現(xiàn)實的課堂教學中，成長為一名“有意識的教師”。 作者秉承了理論知識與實用策略并舉、多元教學理念與方法并存的特色，每一章都以一幕場景開始，闡釋該章強調(diào)的實踐問題，之后的“理論應用于實踐”和“有意識的教師”專欄則提供了進一步的具體策略，以供教師用來改善學生的學習。 6、《戰(zhàn)略管理：概念與案例（第12版）》：本書全面涵蓋了戰(zhàn)略管理課程的教學內(nèi)容，第12版加入了作者的研究成果，更換了全部的開篇案例、戰(zhàn)略聚焦專欄，極力貼近管理實踐的動態(tài)，囊括了大量公司案例，揭示企業(yè)在當今市場環(huán)境中應如何有效地進行戰(zhàn)略管理。 本書詳細介紹了如何運用戰(zhàn)略管理工具和技術，實踐性強，向讀者展示了戰(zhàn)略管理的全貌。 7、《李育輝組織行為學講義》：這本書學術理論和管理實踐兼具，內(nèi)容深入淺出，充滿了實踐性、趣味性和應用性，是組織中各層級管理者拓展認知視野的必備讀物。 所有的企業(yè)家和管理層都應該學習一些組織行為學，和學術研究握手，做組織中的行動派，讓企業(yè)獲得持續(xù)的提升與成長。 8、《HR+三支柱：人力資源管理轉(zhuǎn)型升級與實踐創(chuàng)新》： 本書首次系統(tǒng)地梳理了HR三支柱模式的演進歷程，展現(xiàn)了中西方在HR三支柱理念上的碰撞與交融，并以親歷者的視角揭示了中國優(yōu)秀企業(yè)升級人力資源管理模式的創(chuàng)新，在此基礎上對西方HR三支柱模式的內(nèi)涵、主體和客體進行升級與重構(gòu)，同時前瞻性地洞見HR三支柱與人力資源管理的未來趨勢，幫助更多企業(yè)的人力資源部門和人員應對未來的挑戰(zhàn)。 9、《市場營銷管理--理論與應用（第3版）》：杰出企業(yè)的優(yōu)秀營銷人員都認同一個目標：把客戶放在營銷的核心位置。 如今營銷仍然關注于創(chuàng)造顧客價值和建立可盈利的客戶關系。 它起始于理解顧客的需求和欲望，判斷組織能夠好地服務哪個目標市場，開發(fā)有說服力的價值方案來吸引和發(fā)展有價值的顧客。 如果一個組織把這些做好了，它就會得到市場份額、利潤和顧客資產(chǎn)等方面的回報。 10、《財務管理學（第8版）》：本書以股份有限公司為主要理財主體，以工商企業(yè)為主要立足行業(yè)，以財務目標為價值導向，以財務戰(zhàn)略為整體規(guī)劃，以籌資、投資、經(jīng)營和分配等財務活動活動為橫線，以預測、決策、預算、控制、分析等管理環(huán)節(jié)為縱線，構(gòu)成縱橫連貫的距陣式的系統(tǒng)體系，涵蓋財務管理基礎、籌資管理、投資管理、營運資本管理、股利政策、并購與重組等內(nèi)容。

作為理論研究，我們首先側(cè)重于抓住課程與教學的一些基本問題，而不是面面俱到。 我們著重探討了有關課程與教學的九個基本問題：課程與教學的涵義、關系以及課程與教學研究的歷史發(fā)展，課程與教學的政策，課程與教學的目標和內(nèi)容．課程與教學的開發(fā)和設計，課程與教學的組織，課程與教學的實施，課程與教學的改革，課程與教學的評價，當代課程與教學的研究。 其次，我們采取就事論事方法，以理清問題或思路為本，不迂回，少“插曲”，追求簡明和概括。

本書從零售層面上滿足了學生直接或間接從事零售和采購活動的需要。 本書對重要概念，實例運用，步驟流程，計算方法以及與創(chuàng)收客觀銷售額和采購額的數(shù)據(jù)解讀一一作了說明，并且收入了能反映當今行業(yè)慣例和流行風向的操作實例。

本書詳細介紹了時尚企業(yè)進行時尚傳播的全過程，通過對新興媒體和傳統(tǒng)媒體的深入解讀，以及時尚營銷手段的系統(tǒng)分析，為企業(yè)和設計師經(jīng)營品牌和策劃推廣活動提供了良好的指導作用。 本書圖文并茂，包含案例研究、行業(yè)視角和業(yè)內(nèi)人士訪談，是時尚從業(yè)人士的一本專業(yè)書籍。

視覺營銷是賣場終端的設計系統(tǒng)，作為一種視覺表現(xiàn)手法，它將商品、賣場設計與布局、陳列技法有機地結(jié)合起來，從而營造一種店鋪的消費氛圍，并將商品完美地展示給目標群體。 本書從視覺營銷的發(fā)展史、視覺陳列師的角色、店鋪設計、櫥窗展示、店內(nèi)陳列、人形模特以及視覺陳列師的工作室等方面進行了全面細致的講解。 視覺營銷是一項藝術性較強的工作，優(yōu)秀的視覺陳列師可以在狹小的空間中創(chuàng)造無限的可能。 本書將理論與案例相結(jié)合，引用并分析了大量世界各地優(yōu)秀的視覺營銷圖片，并在每一章節(jié)末列舉一個國際主流時尚品牌的訪談錄并分享權威視覺陳列師的工作心得。 全書圖文并茂，生動易懂，希望能給視覺營銷領域的從業(yè)者或即將從事視覺營銷行業(yè)的學生提供指導和幫助。

本書從管理視角審視知識產(chǎn)權的運營之道，旨在將潛在的知識產(chǎn)權優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。 全書共10章，首先介紹知識產(chǎn)權及管理的基礎知識、內(nèi)涵與特點，重點突出新形勢下知識產(chǎn)權管理面臨的機遇與挑戰(zhàn)；接著從應用角度詳細介紹了專利管理、商標管理、著作權管理、商業(yè)秘密管理、知識產(chǎn)權資本管理等，分析各類知識產(chǎn)權新時期呈現(xiàn)的特征及具體如何管理與應用；*后介紹了知識產(chǎn)權管理體系的構(gòu)建。 各章均有章節(jié)要點、開篇案例及相應復習思考題，并在章后的案例中設計了討論題，以便拓展學員思路。 本書不僅適合工商管理、知識產(chǎn)權管理、知識產(chǎn)權法學專業(yè)或者相關專業(yè)的本科生、碩士生和MBA等各類學員作為教材使用，也適合作為理工科學生輔修專業(yè)的學習用書，對廣大政府和企業(yè)的知識產(chǎn)權管理人員、企業(yè)經(jīng)營管理者、研發(fā)開發(fā)人員、技術人員和市場營銷人員也是一本很好的教育培訓用書和參考書籍。

本書將濃縮匯總50年來，世界各國各級各類教育改革與實踐的經(jīng)驗教訓和國內(nèi)研究者的研究成果，是我國當代比較教育學研究的“集大成”之作，文獻價值巨大。 同時，其相應的數(shù)字化產(chǎn)品及多元化服務如網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫積累及擴展、專項搜索等將是未來增值點。

本書從現(xiàn)代項目管理角度去研究創(chuàng)新管理的原理、方法和工具。 書中全面介紹了創(chuàng)新的概念和原理，創(chuàng)新項目的技術評估、經(jīng)濟評估、組織評估、風險評估，創(chuàng)新項目的過程管理、目標管理、資源管理、風險管理，科技創(chuàng)新項目的管理，新產(chǎn)品（服務）開發(fā)項目的管理，管理創(chuàng)新項目的管理，商業(yè)模式創(chuàng)新項目管理，社會創(chuàng)新項目的管理。 本書適合從事項目管理及研究創(chuàng)新項目管理的人員閱讀和使用。

《銷售團隊管理全案：制度管人 流程管事 實用表格》一書從銷售團隊的搭建方面來講如何在管人用人方面下功夫，從而使企業(yè)銷售團隊保持較高業(yè)績增長與服務水平。 全書共分為制度管人篇與流程管事篇兩大篇，分別從管理銷售人才的創(chuàng)新理念和優(yōu)化企業(yè)流程兩個角度來探究如何幫助企業(yè)搭建好一個有著持久作戰(zhàn)能力的銷售團隊。 本書以全面系統(tǒng)的規(guī)章制度覆蓋管理人才體系，以標準客觀的制度講述如何約束員工，如何以公平公正的現(xiàn)代管理理念把控員工，使企業(yè)銷售人員向著企業(yè)的管理目標不斷邁進。 為方便廣大讀者，對銷售團隊中涉及的各類表格進行了匯總，以二維碼掃描、網(wǎng)站下載等形式提供給本書的使用者，拿來即用，word版可編輯自用。

國際商務專業(yè)的培養(yǎng)目標是適應復雜國際經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境，培養(yǎng)通曉現(xiàn)代商務基礎理論，具備完善的國際商務知識體系，熟練掌握現(xiàn)代國際商務實踐技能，有較強的外語交流能力、國際商務分析與決策能力的應用型、復合型、職業(yè)型的高級商務專門人才。 《國際商務談判（第五版）》在第四版的基礎上，重點為讀者提供了全新的經(jīng)典案例并補充了國際商務談判風格的深度剖析，以期為讀者再現(xiàn)國際商務談判的*變化，從中體會商務談判的基本規(guī)律。

本書依據(jù)跨境電商B2B數(shù)據(jù)運營職業(yè)技能等級標準（高級）撰寫，共分七章：概論，搜索引擎優(yōu)化，Google廣告產(chǎn)品介紹，搜索廣告、購物廣告、展示廣告的操作與優(yōu)化，現(xiàn)實場景的廣告優(yōu)化，通過本書的學習，能基本達到初級SEM專員的技能水平。 本書可作為優(yōu)秀高職和應用型本科跨境電商相關專業(yè)的教材，也可作為國際貿(mào)易從業(yè)者的入門讀物。