本書沿企業(yè)管理理論發(fā)展脈絡(luò),對(duì)我國企業(yè)在科學(xué)管理、管理科學(xué)、員工管理、組織效能和知識(shí)管理等五個(gè)方面,面臨的環(huán)境和管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳盡的剖析,并提出了一系列應(yīng)對(duì)的管理創(chuàng)新方法和管理工具。全書五篇十七章,形成了企業(yè)管理創(chuàng)新與效能提升的“二十堂課”。 本書讀者對(duì)象定位為:企業(yè)家與企業(yè)中高層管理者、MBA在讀學(xué)生和管理學(xué)院工商管理專業(yè)高年級(jí)本科生,同時(shí),也可作為管理學(xué)院高年級(jí)本科學(xué)生專業(yè)課的選修教材。