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領(lǐng)導(dǎo)力
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4本教輔書籍

領(lǐng)導(dǎo)力21法則
45.00
領(lǐng)導(dǎo)力21法則
約翰C.馬克斯維爾
1
翻開本書,看馬克斯維爾為你揭開領(lǐng)導(dǎo)力的秘密,如何透過21條法則,在任何場(chǎng)合影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,成為無(wú)論何時(shí)都能被人追隨的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力:樊登的9堂商業(yè)課
49.00
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力:樊登的9堂商業(yè)課
樊登
1
每個(gè)創(chuàng)業(yè)者所面臨的問題跟我當(dāng)年一模一樣。 對(duì)人性缺乏基本的了解,不知道團(tuán)隊(duì)的生命周期,溝通時(shí)想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),除了任務(wù)指標(biāo)之外,別的都無(wú)所謂。 所以給自己和團(tuán)隊(duì)制造大量的痛苦是一定的啊!你只知道自己玻璃心需要關(guān)懷,覺得別人都應(yīng)該是女漢子、機(jī)器人。 你以為融到筆資就好了,上市了就好了,被孫宏斌收購(gòu)了就好了……你都考上理想的大學(xué)了,又怎么樣呢?拜托你,醒一醒。 愛因斯坦說(shuō)“持續(xù)不斷地用同樣的方法做同一件事情,卻期望得到不同的結(jié)果,這就叫荒謬”!只有換方法,讓價(jià)值觀升級(jí),才有可能破局,走上另一條道路。
管理心理學(xué)(第2版)
49.00
管理心理學(xué)(第2版)
王曉鈞
1
本書為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,是《管理心理學(xué)》的修訂版。 本書內(nèi)容覆蓋了現(xiàn)代管理心理學(xué)的完整知識(shí)體系,從個(gè)體心理、群體心理和組織心理三個(gè)層面論述了現(xiàn)代管理心理學(xué)的主干內(nèi)容,并增加了積極心理學(xué)知識(shí)內(nèi)容。 全書共11章,內(nèi)容為:導(dǎo)論,人性與管理,社會(huì)認(rèn)知與管理,動(dòng)機(jī)、激勵(lì)與管理,人格、態(tài)度與管理,積極心理學(xué)與管理,情緒、壓力與管理,群體、團(tuán)隊(duì)與管理,溝通與管理,沖突與管理,領(lǐng)導(dǎo)與管理。 本書知識(shí)量大,全書介紹了古今中外管理心理學(xué)核心知識(shí);注重理論與應(yīng)用緊密結(jié)合,在正文之外安排了“拓展閱讀”和“小測(cè)驗(yàn)”等專欄;方便教學(xué),在每章結(jié)尾部分,均有“本章小結(jié)”“復(fù)習(xí)與思考”“案例分析”和“推薦閱讀資料”等內(nèi)容,可以很好地滿足教與學(xué)的需要。
危機(jī)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力 沙克爾頓的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 第2版
68.00
危機(jī)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力 沙克爾頓的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 第2版
丹尼斯·N.T.珀金斯、瑪格麗特·P.霍爾特曼、吉利安·B.墨菲
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