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教育學
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馬克思主義實踐哲學一直以來深刻影響著教育 哲學理論的建構和發(fā)展,就馬克思主義在教育實 踐的范疇提出自己的建議
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 高同學
5.00
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馬克思主義實踐哲學一直以來深刻影響著教育 哲學理論的建構和發(fā)展,就馬克思主義在教育實 踐的范疇提出自己的建議
幼小銜接關鍵問題及其解決方案研究
2023-06-01
UCYP-EMEd 95期 金同學
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幼小銜接關鍵問題及其解決方案研究
廣播電視編導專業(yè)教學改革淺析
2024-05-17
NEUC-GMED 136期 伍同學
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廣播電視編導專業(yè)教學改革淺析
后疫情時代高?;旌鲜浇虒W模式研究
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學
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后疫情時代高?;旌鲜浇虒W模式研究
基礎教育的不平等問題有那些?如何進行干預
2021-10-18
CTU-MEd 57期 陳同學
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基礎教育的不平等問題有那些?如何進行干預
基于互聯(lián)網(wǎng)時代下線上教學分析
2022-05-10
CTU-MED 68期 鄧同學
10.00
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基于互聯(lián)網(wǎng)時代下線上教學分析
學生學習動機的重要性和激發(fā)策略
2022-06-22
CTU-MED 68期 姚燕純
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學生學習動機的重要性和激發(fā)策略
拓展培訓路徑,促進教師專業(yè)發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 14期 王同學
15.00
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拓展培訓路徑,促進教師專業(yè)發(fā)展
探索變革型領導:理論基礎、實踐案例與戰(zhàn)略影響
2024-05-17
Genovasi-EMEd 157期 王同學
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探索變革型領導:理論基礎、實踐案例與戰(zhàn)略影響
高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應用
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學
5.00
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高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應用
如何開展年輕教師培訓及促進教師發(fā)展
2022-02-14
CTU-MED 44期 宮同學
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如何開展年輕教師培訓及促進教師發(fā)展
論素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展三者之間關系
2022-03-31
UCYP-EMED 2期 王同學
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論素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展三者之間關系
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