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共 57 位國際師資

Vicky Spencer
Vicky Sp...

美國雪蘭多大學應用行為分析主任

超過 25 年的經(jīng)驗

國際特殊教育與服務部（DISES）的主席

她的高等教育經(jīng)歷遍及全球。在加入雪蘭多大學之前，她曾在沙特阿拉伯的 Dar Al-Hekma 大學、馬薩諸塞州的 Bay Path 大學、喬治梅森大學、山姆休斯頓州立大學和約翰霍普金斯大學任職。Spencer 博士為她的新職位帶來了超過 25 年的經(jīng)驗。她在公立學校任教，擁有一家私人診所，在弗吉尼亞州教育部的培訓和技術援助中心工作，并在巴巴多斯擔任富布賴特學者。最近，她擔任國際特殊教育與服務部（DISES）的主席，該部門是特殊兒童委員會的一個部門，旨在促進殘疾和/或天賦和才能兒童的教育和服務方面的國際交流，合作和進步。
吳群政
吳群政

馬來西亞思特亞大學心理學士

馬來西亞博特拉大學咨商博士班研究生

新紀元大學學院輔導與咨商心理學系講師

學歷：馬來西亞思特亞大學（UCSI）心理學士；馬來西亞精英大學（HELP）咨商碩士；馬來西亞博特拉大學咨商博士班研究生；主修專業(yè)：心理諮商；研究方向：青年咨商、選擇理論與現(xiàn)實治療法、社會支持知覺、非藥物導致的異常、購物沖動；講授課目：咨商概論、研究方法概論、社會心理學、認知心理學、諮商實務、咨商倫理；職業(yè)經(jīng)歷：Growin sprouts兼職咨商師（2019）The Mind心理治療中心咨商師（2019）新紀元大學學院輔導與咨商心理學系講師（2020）
駱惠旋
駱惠旋

馬來西亞咨商局注冊與執(zhí)業(yè)咨商師

心靈前線心理健康顧問

新紀元學院教育與心理咨商系專任講師

學歷：國立臺灣師范大學教育心理與輔導學研究所－咨商心理組；國立馬來西亞國民大學UKM人文社會學系－心理學組；主修專業(yè)：咨商心理；研究方向：質(zhì)性研究、敘事研究、自我敘說、田野調(diào)查、藝術質(zhì)性研究；講授課目：心理評估，生命教育，科技應用咨商，研究方法，多元文化咨商；職業(yè)經(jīng)歷：新紀元學院教育與心理咨商系專任講師（2019）；心靈前線心理健康顧問（2012-2014）；其他專業(yè)相關資歷、職務等：薩提爾咨商模式專業(yè)認證；易術心理劇與表達性藝術治療；馬來西亞咨商局 注冊與執(zhí)業(yè)咨商師（KB 09866; PA 09495）。
侯雯荔
侯雯荔

馬來西亞國立博特拉大學教育心理系碩士

新紀元大學學院輔導與諮商心理系講師

馬來亞大學哲學博士研究生

學歷：馬來亞大學哲學博士研究生（教育心理學與咨商）；馬來西亞國立博特拉大學教育心理系碩士；馬來西亞國立沙巴大學心理諮商系學士；主修專業(yè)：心理諮商；研究方向：青少年心理與諮商課題；網(wǎng)絡霸凌課題；講授課目：心理學概論、團體方案設計與實施、諮商與心理治療理論、諮商實務、生涯諮商、社會心理學；職業(yè)經(jīng)歷：居鑾中華中學學務處（輔導組）諮商師與輔導老師（2011-2014、2017）；居鑾中華中學學務處副主任（2018）；新紀元大學學院輔導與諮商心理系講師（2019-）
郭富美
郭富美

臺灣國立彰化師范大學輔導與咨商博士

馬來亞大學咨商碩士

新紀元學院輔導與咨商心理學系高級講師

學歷：臺灣國立彰化師范大學輔導與咨商博士；馬來亞大學咨商碩士；臺灣國立政治大學心理學士；主修專業(yè)：輔導與心理咨商；研究方向： 家庭咨商、伴侶咨商、咨商師教育、婚姻與家庭、性別教育；講授課目：家庭咨商、伴侶咨商、咨商倫理、咨商實務、咨商實習 、婚姻與家庭、心理健康與調(diào)適；職業(yè)經(jīng)歷：新紀元學院輔導與咨商心理學系高級講師（2018-2022.8）；新紀元學院輔導與咨商心理學系講師（2013-2017）；新紀元學院輔導與咨商心理學系兼任講師（2003-2007）；吉隆坡循人中學輔導主任（1995-2008）。
林慧雯
林慧雯

馬來西亞新紀元大學學院講師

海交通大學漢語言學士

臺灣國立師范大學人類發(fā)展與家庭學系碩士

學歷：上海交通大學漢語言（對外漢語教學）學士；臺灣國立師范大學人類發(fā)展與家庭學系（幼教組）碩士；主修專業(yè)：幼兒教育；研究方向：嬰幼兒語言發(fā)展；講授課目：班級經(jīng)營與行為管理、幼兒創(chuàng)造力、幼兒學習環(huán)境設計、幼兒行為觀察、嬰幼兒保育概論、幼兒數(shù)學、幼兒社會教材教法；職業(yè)經(jīng)歷：新紀元教育系講師（2021-至今）；花園國際學校小學部MFL老師 （2014-2018）；Little Bear House托兒所老師 (2014-2014)；飛優(yōu)國際學校小學部中文老師（2011-2013）
連瑞盈
連瑞盈

英國諾丁漢大學特殊教育碩士

澳洲艾迪考文大學教育學士

新紀元學院教育系講師

學歷：英國諾丁漢大學特殊教育碩士；澳洲艾迪考文大學教育學士；馬來西亞學前教育學院幼兒教育文憑；倫敦音樂學院鋼琴教學文憑 馬來西亞藝術學院音樂文憑；主修專業(yè)：特殊教育；研究方向：特殊幼兒教育與幼兒音樂教育；講授課目：幼兒表現(xiàn)藝術、兒童音樂、特殊教育與學習障礙、幼教專業(yè)人員倫理、嬰幼兒保育概論；職業(yè)經(jīng)歷：新紀元學院教育系講師；英國諾丁漢大學馬來西亞分校兼職教學實習導師；馬來西亞學前教育學院兼職講師；Dika學院兼職教學實習導師；檳城繽紛幼兒園園長；馬來西亞學前教育學院兼職教學實習導師；馬來西亞學前教育學院講師及行政人員；吉隆坡Nury幼兒園及托兒所教育工作者；吉隆坡及雪蘭莪州數(shù)所幼兒園音樂與律動導師。
朱毅
朱毅

南京曉莊學院副教授

香港中文大學社會心理學博士

曾任深圳大學心理學院副教授

朱毅博士是南京曉莊學院的副教授，他擁有深厚的學術背景和豐富的研究經(jīng)驗。他的研究方向主要集中在兒童社會性發(fā)展、行為決策以及社會與管理心理學等領域，這些領域的研究成果對于深入理解兒童心理和社會行為模式具有重要意義。 在學術成就方面，朱毅博士不僅主持了多項市廳級項目，還在《心理學報》、《Journal of Experimental Psychology: General》以及《Journal of Behavioral Decision Making》等國內(nèi)外核心學術期刊上發(fā)表了多篇學術論文。這些論文不僅展示了他在相關領域的深厚造詣，也為學術界提供了寶貴的參考和啟示。 在教學方面，朱毅博士主要承擔《學前兒童心理健康指導》和《社會心理學》等課程的教學任務。他以其深厚的學術背景和豐富的教學經(jīng)驗，為學生提供了高質(zhì)量的教育和指導，幫助他們更好地理解和掌握相關知識。
賈匯源
賈匯源

北京大學心理學博士

碩士生導師

中國心理學會決策分會委員

北京大學心理學博士、碩士生導師、中國心理學會決策分會委員、北京行為科學學會理事、國家二級心理咨詢師，曾在Journal of Occupational and Organizational Psychology, Journal of Business and Psychology等國際和國內(nèi)權威期刊上發(fā)表數(shù)十篇文章。譯有《堅毅力》、《動機密碼》、《探索社會心理學》等心理學類書籍。主持1項國家自然科學基金項目、1項北京市自然科學基金。重點關注從心理學的視角觀察和分析工作場所中的個體，剖析員工的個性特征、心理狀態(tài)和行為模式。曾獲第二屆首都經(jīng)濟貿(mào)易大學課程思政設計大賽二等獎, 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學青年教師基本功大賽三等獎，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學課堂優(yōu)秀獎。 研究及教學領域：心理學與企業(yè)管理實踐、決策心理與科學管理、員工管理與激勵藝術、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展、人際溝通與壓力管理、積極心理健康調(diào)試、績效管理和識人、選人與用人等。 具有多年的企業(yè)培訓經(jīng)驗，多次為科研院校、企事業(yè)單位進行與企業(yè)管理診斷與方案設計，開展積極心理過程與管理技能發(fā)展、人員選拔與領導力開發(fā)有關的培訓和咨詢工作。服務對象包括中國農(nóng)業(yè)銀行、泛華集團、北京軌道交通集團、祥龍集團、中國移動、深圳市婦聯(lián)等企業(yè)和組織。
張興利
張興利

中國科學院心理研究所副研究員

中國科學院大學崗位教師

中國科學院心理研究所副研究員 中國科學院大學崗位教師 主要從事兒童發(fā)展與教育心理學、超常兒童發(fā)展與教育、智力與創(chuàng)造力發(fā)展與促進。
李雪冰
李雪冰

中國科學院大學崗位教授

國際社會神經(jīng)科學學會中國分會理事

中國認知科學學會社會認知分會理事

國科學院心理研究所青年特聘研究員，中國科學院大學崗位教授，博士生導師。國際社會神經(jīng)科學學會中國分會理事，中國認知科學學會社會認知分會理事，中國心理學會腦電專業(yè)技術專委員會委員，中國心理學會情緒與健康心理學專業(yè)委員會。曾獲全國百篇優(yōu)秀博士論文提名獎，中國科學院百篇優(yōu)秀博士論文獎，主持和參與多項國家自然科學基金面上及重點項目。
張陸
張陸

華中師范大學心理學博士

華中農(nóng)業(yè)大學文法學院副教授

社會工作專業(yè)碩士

華中師范大學心理學博士 華中農(nóng)業(yè)大學文法學院副教授 社會工作專業(yè)碩士、社會學學術碩士（社會心理學方向）研究生導師 主要從事社會認知、人格與社會性發(fā)展的相關研究工作。 主要研究方向有：青少年人格與社會性發(fā)展、群際關系、群體認同。所開課程有社會心理學、心理咨詢、SPSS應用、社會工作倫理、社會工作評估等。發(fā)表中英文期刊論文20余篇，出版專著1本，參編教材1本，參譯教材1本，承擔教育部人文社科基金青年項目1項，湖北省教育科學規(guī)劃重點項目1項。
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