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傳播與傳媒
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6本教輔書籍

視聽傳媒的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播
69.00
視聽傳媒的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播
顧亞奇
0
在網(wǎng)絡(luò)視聽興起的當下,電視傳媒在內(nèi)容生產(chǎn)與傳播方面的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實探索均值得從新的視角加以總結(jié)與反思。 《視聽傳媒的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播》立足視聽傳媒的具體實踐,融學理探究與案例分析于一體,整體框架包括宏觀觀察、內(nèi)容生產(chǎn)、融合傳播、制播新態(tài)四大部分,追蹤傳媒發(fā)展從電視到“視聽”的動態(tài)軌跡,揭示了融媒時代從“受眾”到“用戶”的業(yè)態(tài)變革及其內(nèi)在邏輯。 《視聽傳媒的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播》既有縱向的歷史分析,也注重橫向內(nèi)容生產(chǎn)與傳播規(guī)律的把握,尤其聚焦于視聽內(nèi)容的創(chuàng)意、策劃、生產(chǎn)、平臺、運營等多維度、全方位的解析,既涵蓋各種節(jié)目形態(tài)(新聞、綜藝、紀實節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)劇等),又涉及欄目建設(shè)、頻道運營、品牌策略以及業(yè)態(tài)研判,為傳媒研究及行業(yè)發(fā)展提供了學理支撐與智力支持。
危機傳播
48.00
危機傳播
(美)班克斯 著,陳虹 等譯
0
在高風險社會,危機是社會組織和個體都無法逃脫的惡疾。 通過閱讀《現(xiàn)代溝通力系列·危機傳播:基于經(jīng)典案例的觀點(第4版)》——對10類危機、50項案例、3種傳播預(yù)案的詳細剖析——后,相信您一定能笑對危機。 《現(xiàn)代溝通力系列·危機傳播:基于經(jīng)典案例的觀點(第4版)》可以充當三種角色——   ◆一本指導(dǎo)性很強的理論手冊,提供簡明、有效的分析框架與理論工具,幫助讀者厘清思路、對危機狀態(tài)作出更迅速的判斷。   ◆一本實用性很強的案例集錦,10類危機——社會化媒體危機、網(wǎng)絡(luò)危機、品牌危機、文化危機、環(huán)境危機、自然災(zāi)害、交通事故、產(chǎn)品故障、死亡事故以及公眾人物危機——的處理在50個經(jīng)典案例中得到細致呈現(xiàn)。   ◆一本操作性很強的應(yīng)對指南,各類危機清單,3種危機預(yù)案模版,提供了防患未然的范式與高效的處理措施。   《現(xiàn)代溝通力系列·危機傳播:基于經(jīng)典案例的觀點(第4版)》適合于企業(yè)、政府等各類組織的管理者和公關(guān)人士,同時也是新聞傳播、公共關(guān)系、公共管理等專業(yè)的實用性教材。
整合營銷傳播:品牌傳播的策劃、創(chuàng)意與管理(第2版)
46.00
整合營銷傳播:品牌傳播的策劃、創(chuàng)意與管理(第2版)
程宇寧
1
作者根據(jù)自身多年從事品牌營銷與傳播的實踐經(jīng)驗,按照整合營銷傳播策劃實際運作的基本流程,對整合營銷傳播理論體系予以了全新的架構(gòu):即從營銷傳播理論的嬗變及大眾傳播策略入手,圍繞整合營銷傳播的目的、對象、主體、特征、內(nèi)容、戰(zhàn)略實施、策略及整合營銷傳播的效果等內(nèi)容進行了較為全面而深入的論述。 第2版修訂包括:第3章增加第4節(jié)“公共關(guān)系理論的研究成果”和第5節(jié)“消費者行為理論的研究成果”;將原屬第3篇的“構(gòu)建品牌形象”一章調(diào)整至第2篇,并對該章的內(nèi)容做了較大的修改;第3篇增加“公共關(guān)系與公益活動策劃與實施”一章;第3篇“廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)”一章做了大幅修改,并將章名改為“廣告創(chuàng)意與訴求策略”。 書中的許多案例也做了更新。
傳播學原來很有趣:16位大師的精華課
89.00
傳播學原來很有趣:16位大師的精華課
梁萍
0
本書圍繞生活中經(jīng)常出現(xiàn)的傳播學現(xiàn)象,選取了16位享譽世界的傳播學大師,把他們的觀點以一種通俗易懂而又妙趣橫生的方式介紹給讀者。 本書以課堂演講的方式,讓每位傳播學導(dǎo)師來講解自己的傳播學理論。 為了更好地幫助讀者理解和應(yīng)用,所選擇的內(nèi)容均是傳播學經(jīng)典內(nèi)容,并且多與日常生活關(guān)聯(lián)頗深。 本書適合那些對傳播學感興趣,以及想要深入了解傳播學經(jīng)典的讀者。
跨文化傳播學
79.00
跨文化傳播學
孫英春
0
《跨文化傳播學》以跨文化傳播研究的基礎(chǔ)概念、主要理論、研究方法、基本命題為核心,闡釋跨文化傳播研究的知識譜系和前沿進展,呈現(xiàn)了一種較為完整的理解跨文化傳播實踐、開展跨文化傳播研究的知識框架,涉及符號、文化差異、社會互動、認同建構(gòu)、文化心理、技術(shù)發(fā)展、傳播能力和全球倫理等層面的認知視角和分析范式。
 跨文化傳播(第5版)
89.00
跨文化傳播(第5版)
[美]朱迪絲·N.馬丁 托馬斯·K.那卡雅瑪 著 陳一鳴、劉巍巍 譯
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本書是為學生提供了一個框架,可以建構(gòu)起跨文化傳播的技巧。 通過理解文化互動的復(fù)雜性,學生們可以為了職業(yè)生涯或私人關(guān)系,而更容易地學習其他文化。
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