走向生命發(fā)展的課程創(chuàng)生-北京大學(xué)附屬小學(xué)課程建設(shè)與學(xué)校發(fā)展研究
尹超
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第三章“學(xué)科課程”，論述各學(xué)科課程的頂層設(shè)計(jì)如何落地生根。
第四章“課堂教學(xué)”，論述了北大附小是如何轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式的。
第五章“潤(rùn)澤心靈的博雅語(yǔ)文”、第六章“學(xué)玩合一的卓悅英語(yǔ)”、第七章“生長(zhǎng)的數(shù)學(xué)”、第八章“基于學(xué)生綜合素養(yǎng)提升的特色課程”，這幾章具體論述了各學(xué)科是如何進(jìn)行課程建設(shè)的。
第九章“教師作為課程創(chuàng)生的主體”，特別論述了教師作為課程創(chuàng)生主體的團(tuán)隊(duì)精神與文化。
