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教育學(xué)
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1510篇作業(yè)范文

淺析網(wǎng)課對教育模式的變革
2022-07-21
CTU-MED 57 倪同學(xué)
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淺析網(wǎng)課對教育模式的變革
從疫情的沖擊淺談未來課堂及教學(xué)的變革
2022-05-11
CTU-MED 71期 許同學(xué)
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從疫情的沖擊淺談未來課堂及教學(xué)的變革
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢與局限性分別是什么,應(yīng)如何揚(yáng)長避短
2022-04-01
UCYP-EMED 2期 楊同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢與局限性分別是什么,應(yīng)如何揚(yáng)長避短
后疫情時(shí)代教學(xué)模式變革的思考
2022-05-11
CTU-MED 68期 楊同學(xué)
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后疫情時(shí)代教學(xué)模式變革的思考
互聯(lián)網(wǎng)背景下教師線上教學(xué)之我見
2022-05-11
CTU-MED 68期 游同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)背景下教師線上教學(xué)之我見
企業(yè)管理中的“三駕馬車”之我見
2022-07-21
CTU-MBA 65期 任同學(xué)
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企業(yè)管理中的“三駕馬車”之我見
分析我國高等教育問題
2023-11-09
UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)
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分析我國高等教育問題
中國基礎(chǔ)教育公平性問題與對策研究
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)
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中國基礎(chǔ)教育公平性問題與對策研究
第四主題
2022-05-11
CTU-MED 68期 曾同學(xué)
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第四主題
從小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角度看中長期個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)
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從小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角度看中長期個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
關(guān)于物業(yè)管理行業(yè)對教育的培養(yǎng)及分析探討
2022-05-11
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
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關(guān)于物業(yè)管理行業(yè)對教育的培養(yǎng)及分析探討
從中國教育背景談減負(fù)失敗的根源
2021-10-26
CTU-MEd 46期 張同學(xué)
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從中國教育背景談減負(fù)失敗的根源