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教育學
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1510篇作業(yè)范文

教育哲學視角下的中學生生命教育措施探討
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 林同學
5.00
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教育哲學視角下的中學生生命教育措施探討
如何激發(fā)學生學習數(shù)學的動機
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 李同學
5.00
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如何激發(fā)學生學習數(shù)學的動機
如何在數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
2023-06-25
UNIMEL-MEd 107期 葉同學
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如何在數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
雙因素理論在企業(yè)管理中的應用分析
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 孔同學
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雙因素理論在企業(yè)管理中的應用分析
中國基礎教育不平等問題分析與干預策略研究
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學
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中國基礎教育不平等問題分析與干預策略研究
在學校教育中引入社會與職業(yè)元素的實踐探究
2024-07-03
UCYP-EMEd 126期 王同學
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在學校教育中引入社會與職業(yè)元素的實踐探究
線上教學的優(yōu)勢與局限
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 于同學
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線上教學的優(yōu)勢與局限
個人中長期發(fā)展規(guī)劃
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 陳同學
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個人中長期發(fā)展規(guī)劃
論述課程改革的 必要性及發(fā)展方向
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 吳同學
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論述課程改革的 必要性及發(fā)展方向
淺析線上教學的優(yōu)勢與局限性
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 孫同學
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淺析線上教學的優(yōu)勢與局限性
教育的本質及其在現(xiàn)代社會中的角色
2023-12-17
UCYP-EMEd 126期 張同學
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教育的本質及其在現(xiàn)代社會中的角色
淺談教育政策研究
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 曾同學
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淺談教育政策研究
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