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教育學(xué)
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1510篇作業(yè)范文

學(xué)校立德樹人教育培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 劉同學(xué)
10.00
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學(xué)校立德樹人教育培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
淺談未來課堂及教學(xué)方式變革
2023-06-02
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 姚同學(xué)
10.00
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淺談未來課堂及教學(xué)方式變革
淺談互聯(lián)網(wǎng)時代教師對線上教學(xué)的應(yīng)用
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)
10.00
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淺談互聯(lián)網(wǎng)時代教師對線上教學(xué)的應(yīng)用
中國為何難以培養(yǎng)出一流科學(xué)家
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)
10.00
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中國為何難以培養(yǎng)出一流科學(xué)家
課程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 王同學(xué)
10.00
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課程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人
淺談馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 王同學(xué)
10.00
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淺談馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)
融“線上” ,拓“線下”
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
10.00
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融“線上” ,拓“線下”
淺談新課程改革背景下立德樹人的教育實(shí)踐研究
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 徐同學(xué)
10.00
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淺談新課程改革背景下立德樹人的教育實(shí)踐研究
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢與 局限性分析
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
10.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢與 局限性分析
關(guān)于教育本質(zhì)的看法及觀點(diǎn)
2023-06-02
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 姚同學(xué)
5.00
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關(guān)于教育本質(zhì)的看法及觀點(diǎn)
如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)
2023-06-02
UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)
5.00
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如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)
人的全面發(fā)展視角下勞動教育實(shí)踐研究
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 蘇同學(xué)
5.00
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人的全面發(fā)展視角下勞動教育實(shí)踐研究