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教育學(xué)
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1510篇作業(yè)范文

新冠疫情對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教學(xué)變革的啟示
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)
5.00
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新冠疫情對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教學(xué)變革的啟示
論述如何激發(fā)學(xué)生(或員工)的學(xué)習(xí)或工作動(dòng)機(jī)
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 歐同學(xué)
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論述如何激發(fā)學(xué)生(或員工)的學(xué)習(xí)或工作動(dòng)機(jī)
論述淺談高職語文課程改革的必要性及發(fā)展
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 嚴(yán)同學(xué)
5.00
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論述淺談高職語文課程改革的必要性及發(fā)展
線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 嚴(yán)同學(xué)
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線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性
論如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2023-05-31
UNIMEL-MEd 106期 李同學(xué)
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論如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
提升幼兒解決問題能力策略
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 宋同學(xué)
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提升幼兒解決問題能力策略
:教育哲學(xué)
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 宋同學(xué)
5.00
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:教育哲學(xué)
課程與教學(xué)發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 宋同學(xué)
5.00
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課程與教學(xué)發(fā)展
教育領(lǐng)導(dǎo)力
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 宋同學(xué)
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教育領(lǐng)導(dǎo)力
提升校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的思考與實(shí)踐
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 嚴(yán)同學(xué)
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提升校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的思考與實(shí)踐
馬克思主義與我國教育基本理論的未來發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)
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馬克思主義與我國教育基本理論的未來發(fā)展
關(guān)于未來課堂及教學(xué)方式變革的探討
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)
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關(guān)于未來課堂及教學(xué)方式變革的探討