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教育學
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1510篇作業(yè)范文

社會文化背景下教育減負落實的困境與破解
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學
3.00
0
社會文化背景下教育減負落實的困境與破解
教育現(xiàn)代化背景下教師培訓專業(yè)化及其路徑探尋
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學
5.00
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教育現(xiàn)代化背景下教師培訓專業(yè)化及其路徑探尋
淺析教育本質
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學
5.00
0
淺析教育本質
中國基礎教育不公平現(xiàn)象淺析及干預措施建議
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
5.00
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中國基礎教育不公平現(xiàn)象淺析及干預措施建議
管理方格理論在學校管理的應用研究
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 劉同學
5.00
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管理方格理論在學校管理的應用研究
落實立德樹人根本任務
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 劉同學
5.00
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落實立德樹人根本任務
: 終身學習視域下老年人有聲語言藝術教育案例 研究——“暄言寶典”線上教學為例
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 范同學
10.00
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: 終身學習視域下老年人有聲語言藝術教育案例 研究——“暄言寶典”線上教學為例
選取學校某一領導角色,進行理論與實踐分析
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 蘇同學
5.00
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選取學校某一領導角色,進行理論與實踐分析
上海民辦華晨實驗學校中長期發(fā)展規(guī)劃
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 吳同學
5.00
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上海民辦華晨實驗學校中長期發(fā)展規(guī)劃
“雙減”背景下學校教師專業(yè)成長的有效途徑探析
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學
3.00
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“雙減”背景下學校教師專業(yè)成長的有效途徑探析
我國高校科學管理理論的現(xiàn)狀與反思
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學
3.00
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我國高??茖W管理理論的現(xiàn)狀與反思
中國基礎教育資源不平等研究
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學
3.00
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中國基礎教育資源不平等研究
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