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教育學(xué)
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1510篇作業(yè)范文

淺談線上教學(xué)的利弊與對(duì)策
2022-08-19
CTU-MED 57期 劉同學(xué)
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淺談線上教學(xué)的利弊與對(duì)策
音樂教育哲學(xué):中國(guó)本土化反思的學(xué)理生長(zhǎng)點(diǎn)
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 馬同學(xué)
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音樂教育哲學(xué):中國(guó)本土化反思的學(xué)理生長(zhǎng)點(diǎn)
技師學(xué)院教學(xué)改革
2022-07-20
KUIM-MED2期 宮同學(xué)
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技師學(xué)院教學(xué)改革
淺談管理方格理論在小學(xué)教師管理中的應(yīng)用
2022-07-29
LUC-MED 6期 肖同學(xué)
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淺談管理方格理論在小學(xué)教師管理中的應(yīng)用
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在技工院校的應(yīng)用實(shí)踐分析
2022-07-20
KUIM-MED2期 亓同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在技工院校的應(yīng)用實(shí)踐分析
疫情下教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的分析與探討
2022-07-29
LUC-MED 2期 肖同學(xué)
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疫情下教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的分析與探討
中西學(xué)校管理理論與實(shí)踐研究中領(lǐng)導(dǎo)力行為比 較與思考
2021-03-23
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 佟同學(xué)
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中西學(xué)校管理理論與實(shí)踐研究中領(lǐng)導(dǎo)力行為比 較與思考
淺談兒童早期華德福家庭因材施教實(shí)踐方法
2022-07-20
CTU-MED 71期 王同學(xué)
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淺談兒童早期華德福家庭因材施教實(shí)踐方法
高職院校落實(shí)立德樹人的幾點(diǎn)思考
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 談同學(xué)
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高職院校落實(shí)立德樹人的幾點(diǎn)思考
實(shí)踐哲學(xué)視野下推動(dòng)新時(shí)代幼兒園思政課創(chuàng)新建設(shè)
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 孫同學(xué)
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實(shí)踐哲學(xué)視野下推動(dòng)新時(shí)代幼兒園思政課創(chuàng)新建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)踐分析
2022-07-29
UCYP-EMED 8期 鐘同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)踐分析
全面發(fā)展,素質(zhì)教育和核心素養(yǎng)之間 的關(guān)系和對(duì)教育目標(biāo)體系變革的啟示
2022-07-29
CTU-MED 68期 周同學(xué)
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全面發(fā)展,素質(zhì)教育和核心素養(yǎng)之間 的關(guān)系和對(duì)教育目標(biāo)體系變革的啟示