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教育學
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1510篇作業(yè)范文

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革與實踐策略研究
2021-08-04
CTU-MED 32期 陶同學
5.00
0
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革與實踐策略研究
音樂教育哲學對我國音樂教育的啟示
2021-08-04
CTU-MED 32期 韋同學
5.00
1
音樂教育哲學對我國音樂教育的啟示
論課程改革的必要性和方向——教育目之一培養(yǎng)學生解決問題的能力
2021-08-04
CTU-MED 46期 葉同學
5.00
4
論課程改革的必要性和方向——教育目之一培養(yǎng)學生解決問題的能力
論學校領(lǐng)導特質(zhì)
2021-08-03
CTU-MED 32期 張同學
5.00
0
論學校領(lǐng)導特質(zhì)
課程改革與教師教學能力發(fā)展
2021-08-03
CTU-MED 32期 韋同學
5.00
0
課程改革與教師教學能力發(fā)展
我國優(yōu)秀教育領(lǐng)導者領(lǐng)導特質(zhì)理論案例分析
2021-07-31
CTU-MED 32期 莫同學
5.00
3
我國優(yōu)秀教育領(lǐng)導者領(lǐng)導特質(zhì)理論案例分析
馬克思主義哲學對教育的指導意義
2021-07-31
CTU-MED 33期 劉同學
5.00
1
馬克思主義哲學對教育的指導意義
怎么平衡素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)以及全面發(fā)展的關(guān)系
2021-07-31
CTU-MED 33期 柯同學
5.00
1
怎么平衡素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)以及全面發(fā)展的關(guān)系
從中國教育背景談減負失敗的根源
2021-07-31
CTU-MED 33期 范同學
5.00
1
從中國教育背景談減負失敗的根源
管理方格理論中關(guān)心人和關(guān)心生產(chǎn)平衡策略探究
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導力) 12期 薛同學
5.00
0
管理方格理論中關(guān)心人和關(guān)心生產(chǎn)平衡策略探究
《基于學生人格培養(yǎng)下教育懲戒運用策略探究》
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導力) 12期 薛同學
5.00
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《基于學生人格培養(yǎng)下教育懲戒運用策略探究》
試論后疫情時代教學模式轉(zhuǎn)變
2021-07-29
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 14期 劉同學
5.00
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試論后疫情時代教學模式轉(zhuǎn)變
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