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教育學(xué)
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共1510篇作業(yè)范文

我國基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)
2024-10-24
GUC-EMEd 214期 趙同學(xué)
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我國基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力分析的 應(yīng)用——以江蘇省漣水中學(xué)為例
2021-07-10
CTU-MED 32期 陶同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力分析的 應(yīng)用——以江蘇省漣水中學(xué)為例
教育的本質(zhì)
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 單同學(xué)
￥5.00
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教育的本質(zhì)
課程與教學(xué)發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔡同學(xué)
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課程與教學(xué)發(fā)展
淺談管理方格理論在教學(xué)管理中應(yīng)用
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 王同學(xué)
￥5.00
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淺談管理方格理論在教學(xué)管理中應(yīng)用
課程改革的必要性及其發(fā)展方向
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)
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課程改革的必要性及其發(fā)展方向
怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題？
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 王同學(xué)
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怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題？
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育如何揚(yáng)長避短
2022-07-18
CTU-MED 57期 關(guān)同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育如何揚(yáng)長避短
慕課課程如何改變高校教學(xué)
2021-01-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 13期 林同學(xué)
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慕課課程如何改變高校教學(xué)
從兒童先天氣質(zhì)談因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 黃同學(xué)
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從兒童先天氣質(zhì)談因材施教
培智特教機(jī)構(gòu)教研組長的理論與實(shí)踐分析
2024-07-07
New Era-GMED 136期 賀同學(xué)
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培智特教機(jī)構(gòu)教研組長的理論與實(shí)踐分析
如何激發(fā)體制內(nèi)員工工作動(dòng)機(jī)
2022-08-18
CTU-MED 57期 葉同學(xué)
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如何激發(fā)體制內(nèi)員工工作動(dòng)機(jī)
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