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教育學
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1510篇作業(yè)范文

用領導行為連續(xù)體理論分析學校領導力實踐案例
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 王同學
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用領導行為連續(xù)體理論分析學校領導力實踐案例
淺談我國基礎教育不平等的問題和思考
2024-03-29
NEUC-GMED 136期 黃同學
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淺談我國基礎教育不平等的問題和思考
緬甸國際學校職業(yè)導向的“校企協同育人”模式探究與實踐
2024-11-07
GUC-EMEd 210期 肖同學
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緬甸國際學校職業(yè)導向的“校企協同育人”模式探究與實踐
淺談教育四大支柱在中國傳統教育理念中的體現
2022-11-22
CTU-MED 68期 張同學
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淺談教育四大支柱在中國傳統教育理念中的體現
淺談現代遠程教育管理的啟示
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 劉同學
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淺談現代遠程教育管理的啟示
泰勒科學管理理論在緬甸國際學校教學管理中的應用研究
2024-11-07
GUC-EMEd 210期 肖同學
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泰勒科學管理理論在緬甸國際學校教學管理中的應用研究
談教育中的教育實踐重要性
2024-12-04
GUC-EMEd 214期 房同學
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談教育中的教育實踐重要性
公司實施慈善事業(yè)與公司利益最大化的關系
2022-07-18
CTU-MED 68期 鄭同學
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公司實施慈善事業(yè)與公司利益最大化的關系
教育哲學
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 何同學
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教育哲學
我校教師信息技術應用能力提升的建構與實施規(guī)劃
2023-11-29
UCYP-EMEd 126期 楊同學
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我校教師信息技術應用能力提升的建構與實施規(guī)劃
教師怎么才能夠做好因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 楊同學
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教師怎么才能夠做好因材施教
實踐哲學視角下小學勞動教育課程
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 曾同學
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實踐哲學視角下小學勞動教育課程
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