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教育學(xué)
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共1510篇作業(yè)范文

實(shí)踐教育哲學(xué)視角下小學(xué)少先隊(duì)教育改革路徑
2022-05-12
CTU-MED 68期 黃馨同學(xué)
￥10.00
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實(shí)踐教育哲學(xué)視角下小學(xué)少先隊(duì)教育改革路徑
核心素養(yǎng)體系對(duì)素質(zhì)教育及全面發(fā)展的促進(jìn)價(jià)值
2022-02-07
CTU-MED 32期 張同學(xué)
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核心素養(yǎng)體系對(duì)素質(zhì)教育及全面發(fā)展的促進(jìn)價(jià)值
談實(shí)踐哲學(xué)對(duì)教育的作用于意義
2022-05-12
CTU-MED 68期 李同學(xué)
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談實(shí)踐哲學(xué)對(duì)教育的作用于意義
結(jié)合新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐， 談?wù)務(wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
2022-06-23
CTU-MED 68期 張睿
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結(jié)合新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐， 談?wù)務(wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
課程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 王同學(xué)
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課程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
當(dāng)前教育減負(fù)政策的無效性與社會(huì)文化背景的關(guān)系
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 方同學(xué)
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當(dāng)前教育減負(fù)政策的無效性與社會(huì)文化背景的關(guān)系
學(xué)習(xí)馬克思主義教育在實(shí)踐范疇中的一些建議
2022-05-12
CTU-MED 75期 李同學(xué)
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學(xué)習(xí)馬克思主義教育在實(shí)踐范疇中的一些建議
教育改革之對(duì)分課堂
2022-05-12
CTU-MED 46期 李同學(xué)
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教育改革之對(duì)分課堂
立足基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀思考其發(fā)展
2021-10-27
CTU-MEd 34期 李老師
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立足基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀思考其發(fā)展
結(jié)合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對(duì)學(xué)校教育的沖擊，談?wù)勀銓?duì)未來課堂及教學(xué)方式變革的看法
2022-05-12
CTU-MED 71期 李同學(xué)
￥10.00
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結(jié)合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對(duì)學(xué)校教育的沖擊，談?wù)勀銓?duì)未來課堂及教學(xué)方式變革的看法
馬克思主義教育在實(shí)踐范疇的幾點(diǎn)建議
2022-07-22
CTU-MED 68期 饒同學(xué)
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馬克思主義教育在實(shí)踐范疇的幾點(diǎn)建議
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在教育領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用評(píng)析-以越南河內(nèi)首都大學(xué)為例
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 梁同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在教育領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用評(píng)析-以越南河內(nèi)首都大學(xué)為例
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