全站搜索
教育學(xué)
返回作業(yè)范文

1510篇作業(yè)范文

淺談疫情影響下的教育應(yīng)對(duì)與未來教育模式走向
2022-05-09
CTU-MED 68期 王同學(xué)
10.00
0
淺談疫情影響下的教育應(yīng)對(duì)與未來教育模式走向
淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)——以音樂課程為例
2022-05-09
CTU-MED 55期 王同學(xué)
10.00
6
淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)——以音樂課程為例
對(duì)道德教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
2022-05-09
CTU-MED 68期 田同學(xué)
10.00
0
對(duì)道德教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
馬克思主義教育在實(shí)踐的范疇建
2022-05-09
CTU-MED 68期 田同學(xué)
10.00
0
馬克思主義教育在實(shí)踐的范疇建
實(shí)踐哲學(xué)對(duì)教育發(fā)展的影響
2022-05-09
CTU-MED 34期 唐同學(xué)
10.00
0
實(shí)踐哲學(xué)對(duì)教育發(fā)展的影響
從五種教育哲學(xué)觀引發(fā)現(xiàn)代教育哲學(xué)的思考
2022-05-09
CTU-MED 68期 覃同學(xué)
10.00
0
從五種教育哲學(xué)觀引發(fā)現(xiàn)代教育哲學(xué)的思考
馬克思主義在教育哲學(xué)實(shí)踐淺析
2022-05-09
CTU-MED 71期 孫同學(xué)
10.00
0
馬克思主義在教育哲學(xué)實(shí)踐淺析
淺談教師應(yīng)該如何因材施教
2022-05-09
UCYP-EMED 2期 蘇同學(xué)
10.00
0
淺談教師應(yīng)該如何因材施教
教育的意義——“教育的本質(zhì)觀”
2022-05-09
CTU-MED 56期 石同學(xué)
10.00
0
教育的意義——“教育的本質(zhì)觀”
論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)
2022-05-06
CTU-MED 68期 青同學(xué)
10.00
2
論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)
人力資源管理視角下人才的實(shí)踐教育模式
2022-05-06
CTU-MED 68期 青同學(xué)
10.00
0
人力資源管理視角下人才的實(shí)踐教育模式
線上課堂下教師的成長
2022-05-06
CTU-MED 57期 錢同學(xué)
10.00
0
線上課堂下教師的成長