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1742篇作業(yè)范文

結(jié)合“自尊”原理,淺談職場pua
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
15.00
0
結(jié)合“自尊”原理,淺談職場pua
江歌案網(wǎng)暴事件的社會心理學(xué)分析
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 符同學(xué)
15.00
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江歌案網(wǎng)暴事件的社會心理學(xué)分析
敘事療法與生活的聯(lián)系
2022-08-29
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
15.00
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敘事療法與生活的聯(lián)系
組織自尊與員工的主動性行為分析
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 陳同學(xué)
15.00
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組織自尊與員工的主動性行為分析
學(xué)習(xí)精神應(yīng)用分析的感受和心得體會
2022-08-29
CTU-MED 68期 馬同學(xué)
15.00
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學(xué)習(xí)精神應(yīng)用分析的感受和心得體會
職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 冼同學(xué)
15.00
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職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略
淺談積極老齡化視角下,老年人既要服老又不要服老
2022-08-29
CTU-MED 68期 冼同學(xué)
15.00
0
淺談積極老齡化視角下,老年人既要服老又不要服老
社會心理學(xué)
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 曾同學(xué)
15.00
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社會心理學(xué)
淺談快思維和慢思維在工作中的應(yīng)用
2022-08-29
CTU-MED 71期 趙同學(xué)
15.00
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淺談快思維和慢思維在工作中的應(yīng)用
家譜圖與家庭治療的分析評估
2022-05-04
CTU-MED 68期 符同學(xué)
12.00
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家譜圖與家庭治療的分析評估
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進展
2021-10-28
CTU-MEd 34期 李老師
12.00
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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進展
認知心理學(xué)在交互式信息服務(wù)中的應(yīng)用
2021-10-28
CTU-MEd 34期 李老師
12.00
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認知心理學(xué)在交互式信息服務(wù)中的應(yīng)用
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